本文轉(zhuǎn)載自—杭實(shí)國(guó)貿(mào)公眾號(hào)
為激發(fā)干部活力，幫助干部轉(zhuǎn)身，提升管理意識(shí)與能力，杭實(shí)國(guó)貿(mào)于8月15日在公司33樓培訓(xùn)室舉行《打造引領(lǐng)組織前行的“火車(chē)頭”隊(duì)伍——杭實(shí)國(guó)貿(mào)2020年度中高層干部培訓(xùn)》，傳世智慧合伙人、總裁級(jí)顧問(wèn)，原華為集團(tuán)人力資源干部管理部部長(zhǎng)王志芳老師到場(chǎng)授課，40余位集團(tuán)、本級(jí)及各子公司的中高層干部參加了此次培訓(xùn)。
王志芳老師通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷的分享帶領(lǐng)大家開(kāi)啟了此次學(xué)習(xí)之旅，而后對(duì)華為、IBM等公司變革的實(shí)例進(jìn)行介紹，提出企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)最終是管理的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)紛繁復(fù)雜的外部環(huán)境不確定性，唯有通過(guò)內(nèi)部規(guī)則的建立與確定，激發(fā)人的潛能、激活組織及提升組織能力。
一、業(yè)務(wù)大發(fā)展下干部的使命與責(zé)任。
王志芳老師分別從標(biāo)桿企業(yè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)、干部在業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)中的關(guān)鍵“轉(zhuǎn)身”、干部的使命與責(zé)任、干部管理整體框架四個(gè)方面為大家進(jìn)行了講解。二、干部標(biāo)準(zhǔn)發(fā)揮牽引作用干部選拔任用【不進(jìn)則退、能上能下】。王志芳老師先對(duì)干部標(biāo)準(zhǔn)框架及如何理解和應(yīng)用干部標(biāo)準(zhǔn)作了講述，再讓各個(gè)小組針對(duì)未來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展方向，公司干部的品德作風(fēng)要求、核心要求及最關(guān)鍵差距進(jìn)行研討。大家熱烈討論，積極分享，總結(jié)出簡(jiǎn)單信任、自我批判、勿忘初心、開(kāi)放兼容等適用于杭實(shí)國(guó)貿(mào)干部的品德作風(fēng)；行業(yè)洞察力、執(zhí)行力、開(kāi)放性思維等杭實(shí)國(guó)貿(mào)對(duì)于干部的核心要求。
三、干部梯隊(duì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)人才倍出培訓(xùn)發(fā)展機(jī)制建設(shè)要打中靶心。王志芳老師對(duì)人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)的四大關(guān)鍵任務(wù)、干部繼任計(jì)劃、人才發(fā)展理念以及分層次構(gòu)建面向領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的發(fā)展體系進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。四、目標(biāo)管理與考核激勵(lì)體系導(dǎo)向沖鋒王志芳老師提出績(jī)效管理的本質(zhì)是目標(biāo)管理，而績(jī)效管理是人員管理中最核心的工作。激勵(lì)體系作為導(dǎo)向沖鋒，要體現(xiàn)差異化和針對(duì)性，要主動(dòng)制造勢(shì)能差，激發(fā)員工的動(dòng)能。王志芳老師強(qiáng)調(diào)【干部采用選拔制和淘汰制，不是培養(yǎng)制】【將軍是打出來(lái)的】人才發(fā)展理念，鼓勵(lì)【優(yōu)秀干部要流動(dòng)】【最優(yōu)秀的人要培養(yǎng)更優(yōu)秀的人】。關(guān)于如何做實(shí)干部績(jī)效評(píng)價(jià)與應(yīng)用，王志芳老師也在現(xiàn)場(chǎng)與大家進(jìn)行了交流分享及答疑。五、干部監(jiān)察
王志芳老師對(duì)干部監(jiān)管理念進(jìn)行了解析，并強(qiáng)調(diào)在企業(yè)內(nèi)部建設(shè)干部監(jiān)察機(jī)制，需要將自我約束及制度約束雙管齊下。
王志芳老師指出，人才管理是公司商業(yè)成功與持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素，擁有人才不一定有競(jìng)爭(zhēng)力，管理人才的能力才是真正的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，企業(yè)要搭建系統(tǒng)的人才管理體系，由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)起培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人才的職責(zé)建立正式的人才評(píng)估機(jī)制，并準(zhǔn)確了解人才的優(yōu)劣勢(shì)。在每次評(píng)估過(guò)程中，企業(yè)要將人與績(jī)效結(jié)合考核，深入了解其完成業(yè)績(jī)的真實(shí)原因，只有踐行公司價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)者才能得到晉升。
另外，企業(yè)要樹(shù)立正確的人才理念、建立信任和坦誠(chéng)的文化和嚴(yán)格的人才評(píng)估制度，從而打造強(qiáng)將手下無(wú)弱兵的人才隊(duì)伍。
